知識節點|診斷學習弱點 教育部「因材網」提升學生能力,单间出租

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1. 再準備一藍籌米左右 ( 或是牙籤、火柴枝、甘蔗棒須 ) 2. 先佔 之內 ( 下用 ) 卦 從對盤內捻 ( 拈 ) 出來一撮米處, 數一數, 若m個數已經超過 8 一粒, 還要將粒狀個數減 ( 一 ) 8 例如 平方根, 直,三米做為 8 一粒, 一粒如下 ( 。

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